Наташа, спасибо вам огромное за урок! Спасибо вашей команде за работу!
Мнемотехника вначале мне показалась сложноватой, но на самом деле, все просто, и очень даже эффективно. Одно дело, когда ты сам придумываешь ассоциации-поддержки, другое дело когда их тебе дают, думаю со своими мнемониками будет легче и быстрее. Техника интересная и безусловно полезная.
Буквально за пару дней до этого урока, я прочитаоа текст из теста IELTS раздела ридинг, посвящённый использованию мнемотехники в поэзии Гомера.:)) Оказывается, эта техника стара как мир, ибо люди античности передавали творческое наследие усто, путем запоминания и устного воспроизведения огромных пластов текста, передавая из поколения в поколение. Как напрмер, Руны, Веды, книга Огней Заротустры, учение Будды и Христа. Много примеров можно привести. Чтобы запомнить наизусть длинные поэмы и другие тексты, использовались ритмичные повторения, специальные структуры и образы, которые помогали удерживать красную нить всего повествования и “записывать” информацию на уровне подсознания. То есть запоминать ее “навсегда”. Так что, эффективность метода доказана за много веков и тысячелетий до нас :))))!!!! Очень ценный метод, надо только натренеровать ее и применять. Спасибо еще раз!